Format penilaian Keterampilan K13

Selain ranah pengetahuan, dalam K13, guru diwajibkan menilai aspek keterampilan dari setiap kompetensi dasar mata pelajaran.

 Ranah pengetahuan biasanya selalu berpasangan dengan ranah keterampilan. 
Apakah bapk - ibu guru sudah memiliki format penilaian keterampilan?

Format penilaian pengetahuan K13

Kurikulum 2013 atau yang biasa dikenal dengan istilah K13  memiliki peniliaian yang sedikit berbeda dengan Kurikulum 2006. 

Untuk K13, aspek penilaian sangat ditekankan pada Ranah pengetahuan dan Keterampilan. Dengan demikian guru wajib menilai 2 aspek tersebut.

Soal - soal Bahasa Inggris USBN 2019

Untuk mendapatkan Soal - soal USBN 2019, silahkan klik link dibawah ini

DDOWNLOAD SOAL- SOAL USBN 2019

Self introduction and asking somenoe's biodata

Terget of learning       : 

Ada dua target utama dalam pembelajaran ini yaitu sebagai berikut :

     1.    Students can introduce him / her self in front of the class fluently

Diharapkan dari pembelajaran ini, siswa dapat tampil memperkenalkan diri di depan kelas atau di depan kahalayak ramai.

    

Materi Greeting

Greeting dalam Bahasa Indonesia biasa disebut sapaan. Sapaan ini adalah materi dasar namun penting dan diketahui sebab greeting adalah kata pembuka dalam sebuah percakapan.